|
№ п/п |
Наименование программы |
Количество часов |
Форма обучения |
|
1 |
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации в области пожарной безопасности для руководителей и лиц, назначенных руководителями, ответственными за обеспечение пожарной безопасности |
28 |
Очная |
|
2 |
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации в области пожарной безопасности для лиц, на которых возложена трудовая функция по проведению противопожарного инструктажа |
28 |
Очная |
|
3 |
Повышение квалификации «Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда, безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, иных источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков, безопасные методы и приемы выполнения работ повышенной опасности» (Программа А, Б, В) |
40 |
Очная |
|
4 |
Повышение квалификации «Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда, безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, иных источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков» (Программа А, Б) |
32 |
Очная |
|
5 |
Повышение квалификации «Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда» (Программа А) |
16 |
Очная |
|
6 |
Повышение квалификации «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, иных источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков, безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности» (Программа Б, В) |
32 |
Очная |
|
7 |
Повышение квалификации «Обеспечение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, иных источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков» (Программа Б) |
16 |
Очная |
|
8 |
Повышение квалификации «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности» (Программа В) (16 часов) |
16 |
Очная |
|
9 |
Специалист по пожарной профилактике |
256 |
Очно-заочная (переподготовка) |
|
10 |
Оказание первой помощи пострадавшим |
16 |
Очно-заочная |
|
11 |
Актуализация системы менеджмента безопасности движения в связи с изменением нормативно-правовой базы |
16 |
Дистанционная |
|
12 |
Английский язык |
200 |
Очная |
|
14 |
Антитеррор |
20 |
Дистанционная |
|
15 |
Безопасная эксплуатация электроустановок ОАО «РЖД» (2-3-4-5 группы допуска) |
72/32 |
Очно-заочная |
|
16 |
Бережливое производство |
72/32 |
Очно-заочная |
|
17 |
Бережливое производство |
72 |
Дистанционная |
|
18 |
Виды и формы текущего контроля в образовательной деятельности |
24 |
Очная |
|
19 |
Волоконно-оптические линии связи (принципы построения, измерение параметров, строительство и монтаж) |
40 |
Очная |
|
20 |
Высоковольтные испытания измерения и электрооборудования |
72/32 |
Очно-заочная |
|
21 |
Гражданская оборона, предупреждение и ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций на железнодорожном транспорте |
72/32 |
Очно-заочная |
|
22 |
Диагностика и мониторинг профессионального выгорания специалистов социальной сферы |
40 |
Очная |
|
23 |
Диагностика опор контактной сети |
40 |
Очная |
|
24 |
Дизайн-мышление |
40 |
Очная |
|
25 |
Документационное обеспечение государственного и муниципального управления Технологии работы с обращениями граждан |
40 |
Очная |
|
26 |
Замеры и определение плотности горюче-смазочных материалов. Определение качества нефтепродуктов: ИТ-3, Shatox-300, ТБЗ-ЛАБ-11 |
40 |
Очная |
|
27 |
Защита устройств автоматики, телемеханики и связи от грозовых и коммутационных перенапряжений |
72 |
Очная |
|
28 |
Инженерно-геодезические работы при инструментальной съемке продольных профилей железнодорожных путей на станциях и перегонах |
40 |
Очная |
|
19 |
Интернет-предпринимательство |
72 |
Дистанционная |
|
20 |
Ключевые показатели эффективности (KPI) |
72 |
Очная |
|
21 |
Комплексное сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в инклюзивной образовательной среде |
24 |
Очно-заочная |
|
22 |
Корпоративные закупки: практика применения 223-ФЗ |
72 |
Очная |
|
23 |
Ландшафтный дизайн |
72 |
Дистанционная |
|
24 |
Мастерство публичного выступления |
20 |
Очная |
|
25 |
Межведомственное взаимодействие в социальной сфере |
72 |
Очная |
|
26 |
Менеджмент безопасности движения в организациях холдинга «РЖД» |
72/32 |
Очно-заочная |
|
27 |
Менеджмент инвестиционного процесса. Экспертиза проектно-сметной документации с учетом регламента формирования и реализации инвестиционных программ в ООО «РЖД» |
72/32 |
Очно-заочная |
|
28 |
Методы и психология работы с людьми пожилого возраста и инвалидов |
16 |
Очная |
|
29 |
Мониторинг состояния земляного полотна, текущее содержание, ремонт и реконструкция земляного полотна и его сооружений |
72/32 |
Очно-заочная |
|
30 |
Мониторинг состояния искусственных сооружений, ремонт и реконструкция искусственных сооружений |
72/32 |
Очно-заочная |
|
31 |
Монтаж, ремонт и обслуживание ОПС |
18 |
Очная |
|
32 |
Монтажные работы систем связи любой сложности |
40 |
Очная |
|
33 |
Неразрушающий контроль рельсов |
72/32 |
Очно-заочная |
|
34 |
Обеспечение экологической безопасности при работах в области обращения с опасными отходами |
112 |
Дистанционная |
|
35 |
Обеспечение экологической безопасности руководителя и специалиста общехозяйственных систем управления |
72/32 |
Очно-заочная |
|
36 |
Обеспечение экологической безопасности руководителями и специалистами общехозяйственных систем управления |
72 |
Дистанционная |
|
37 |
Обслуживание и ремонт вагонов на ПТО и пунктах подготовки вагонов |
72/32 |
Очно-заочная |
|
38 |
Обучение руководителей и специалистов, впервые приступивших к работе в зимний период («Первозимников») |
16 |
Дистанционная |
|
39 |
Оказание первой помощи |
20 |
Дистанционная |
|
40 |
Оптимизация оборудования связи |
40 |
Очная |
|
41 |
Организация безопасной эксплуатации тягового подвижного состава |
72 |
Очная |
|
42 |
Организация и выполнение работ по шлифовке остряков и стрелочных переводов |
72/32 |
Очно-заочная |
|
43 |
Организация комиссионного месячного осмотра станций |
72/32 |
Очно-заочная |
|
44 |
Организация работы машиниста инструктора локомотивных бригад эксплуатационного локомотивного депо |
72/32 |
Очно-заочная |
|
45 |
Основы аддитивных технологий и твердотельного моделирования (на базе системы трехмерного моделирования Компас - 3D) |
72/32 |
Очно-заочная |
|
46 |
Основы документационного обеспечения деятельности образовательной организации |
20 |
Дистанционная |
|
47 |
Основы эффективного общения родителей с детьми. Психолого- педагогическая коррекция детско- родительских отношений |
40 |
Очная |
|
48 |
Особенности обслуживания маломобильных пассажиров на железнодорожном транспорте (дистанционный курс) |
72/32 |
Дистанционная |
|
49 |
Охрана труда для преподавателей, ответственных за ведение практики у студентов |
20 |
Дистанционная |
|
52 |
Повышение квалификации работников назначенных в качестве лиц, ответственных за обеспечение транспортной безопасности в субъекте транспортной инфраструктуры |
80/40 |
Очно-заочная |
|
53 |
Повышение квалификации работников назначенных в качестве лиц, ответственных за обеспечение транспортной безопасности на объекте транспортной инфраструктуры и (или) транспортном средстве |
80/40 |
Очно-заочная |
|
55 |
Правила по охране труда при работе на высоте |
32 |
Очная |
|
56 |
Правила погрузки и крепления лесоматериалов |
40 |
Очная |
|
57 |
Проектирование и разработка трёхмерного интерактивного контента для онлайн-курсов, систем виртуальной и дополнительной реальности |
40/24 |
Очно-заочная |
|
58 |
Промышленная безопасность (по видам надзора) |
72/72 |
Дистанционная |
|
59 |
Промышленная безопасность (по видам надзора) |
72/32 |
Очно-заочная |
|
60 |
Профайлинг |
72 |
Очная |
|
61 |
Профилактика социально- негативных явлении, девиантного поведения в среде несовершеннолетних (суициды, безнадзорность и правонарушения) |
72 |
Очная |
|
62 |
Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) |
72 |
Очная |
|
63 |
Работа электронных курсов в системе Moodle |
40 |
Очная |
|
64 |
Расшифровка параметров движения локомотивов |
72 |
Очная |
|
65 |
Риск-менеджмент |
24 |
Дистанционная |
|
66 |
Руководители среднего звена путевого хозяйства |
72/32 |
Очно-заочная |
|
67 |
Система комплексной оценки состояния |
36 |
Очная |
|
68 |
Системы технологической связи на основе инфраструктуры контактной сети на базе вагона-лаборатории «ВИКС-ЦЭ» оборудования IP- коммутации |
40 |
Очная |
|
69 |
Системы цифровой подвижной связи стандартов DMR, GSM-R, LTE-R |
40 |
Очная |
|
70 |
Соблюдение требований безопасности к оборудованию и местам активного отдыха детей и подростков |
72 |
Дистанционная |
|
71 |
Совершенствование работы технических отделов дистанций пути (для начальников производственно-технических отделов дистанций пути) |
72/32 |
Очно-заочная |
|
72 |
Специальная оценка условий труда |
72/32 |
Очно-заочная |
|
73 |
Способы сплочения детского коллектива |
72 |
Очная |
|
74 |
Стратегическое управление |
72 |
Очная |
|
75 |
Строительство железнодорожных путей |
72/32 |
Очно-заочная |
|
76 |
Тайм-менеджмент в социальном учреждении |
40 |
Очная |
|
77 |
Текущее содержание пути |
72 |
Очная |
|
78 |
Техническое обслуживание и диагностика контактной сети |
72 |
Очная |
|
79 |
Техническое обслуживание и эксплуатация приемных датчиков ПВЗУ-Е, АКА-Кедр |
72/32 |
Очно-заочная |
|
80 |
Технологии разработки телекоммуникационных сервисов |
40 |
Очная |
|
81 |
Управление проектами |
72 |
Очная |
|
82 |
Устройство и содержание земляного полотна |
72/32 |
Очно-заочная |
|
83 |
Устройство и эксплуатация сетевых районов |
72 |
Очная |
|
84 |
Устройство, содержание и ремонт бесстыкового пути |
72/32 |
Очно-заочная |
|
85 |
Учет отказов технических средств, технологических нарушений и их влияние на график движения поездов |
72/32 |
Очно-заочная |
|
86 |
Фасилитация |
72 |
Очная |
|
87 |
Формирование благоприятного эмоционального климата в учреждении для несовершеннолетних |
72 |
Очная |
|
88 |
Формирование мотивации личностного роста |
72 |
Очная |
|
89 |
Цифровая экономика для пенсионеров |
32 |
Дистанционная |
|
90 |
Цифровизация педагогических технологий на пути развития компетенции XXI века (продвинутый уровень) |
80/40 |
Очно-заочная |
|
91 |
Цифровизация педагогических технологий на пути развития компетенции XXI века (базовый уровень) |
80/40 |
Очно-заочная |
|
92 |
Шкафы ШЭ-2607 |
80 |
Очная |
|
93 |
Эксплуатация оборудования тяговых подстанций |
72 |
Очная |
|
94 |
Эксплуатация устройств СЦБ |
40 |
Очная |
|
95 |
Эффективное управление персоналом в процессе реализации корпоративной стратегии компании |
72/32 |
Очно-заочная |
|
96 |
Эффективный сервис и работа с клиентами |
40/16 |
Очно-заочная |
|
97 |
Администрирование кадровых процессов в условиях изменений в законодательстве |
144/128 |
очно-заочная с применением ДОТ и ЭО |
|
98 |
Создание интерактивной трехмерной графики |
144/128 |
очно-заочная с применением ДОТ и ЭО |